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2020云南临沧教师招聘考试教育学知识:新课改的五大观速记

2019-10-26 15:44:56| 来源:中公教育

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2020云南教师招聘考试已经接逐渐进入备考,2020云南教师招聘考试进入了备考阶段;在此,云南临沧中公教育和备考的小伙伴分享一下教育心理学知识点:新课改的五大观速记,希望大家多多掌握,胸有成竹去考试!

一、学生观

学生是发展的人;学生是独特的人;学生是具有独立意义的人。

(1)学生是发展的人

第一,学生的身心发展是有规律的。第二,学生具有巨大的发展潜能。第三,学生是处于发展过程中的人。

(2)学生是独特的人

第一,学生是完整的人。第二,每个学生都有自身的独特性。第三,学生与成人之间存在着巨大的差异。

(3)学生是具有独立意义的人

第一,每个学生都是独立于教师的头脑之外,不依教师的意志为转移的客观存在。第二,学生是学习的主体。第三,学生是责权的主体。

二、学习方式

(1)自主构建学习

(2)小组合作学习

(3)问题探究学习

三、教师观

(1)从教师与学生的关系看,教师应该是学生学习的促进者

(2)从教学与研究的关系看,教师应该是教育教学的研究者

(3)从教学与课程的关系看,教师应该是课程的建设者和开发者

(4)从学校与社区的关系来看,教师应该是社区型开放的教师

山东群英会走势图表四、教师教学行为的转变

(1)在对待师生关系上,强调尊重、赞赏

(2)在对待教学关系上,强调帮助、引导

(3)在对待自我上,强调反思

山东群英会走势图表(4)在对待与其他教育者的关系上,强调合作

五、新课程背景下的教学观

1.教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”

(1)鼓励学生参与教学。

(2)创设智力操作活动。

(3)教给学生思维的方法并加强训练

2.教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”

(1)知道学生掌握基本的学习过程

(2)知道学生了解学科特征,掌握学科研究方法

山东群英会走势图表(3)培养学生良好的学习习惯

3。教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”

(1)结论和过程的关系:教学相长。

(2)提倡重结论的同时更重过程的意义。

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